Finn
Holst
[finn holst christensen]
Noget om hvad jeg laver og har lavet...
Finn Holst
Ph.d.-stipendiat
Institut for Didaktik
DPU
Tuborgvej 164
2400 København NV
Lokale B-311
Tlf: 8888-9861 - Mobil: 61680902
mail: fihc@dpu.dk
Ph.d.-projekt (2008-2011): Lærerkompetence og professionsviden - med særligt henblik på musiklærer-uddannelser.
Aktuelle projekter:
- Ekstern Evaluering af Musik for Alle - et 6-årigt samarbejdsprojekt mellem musikskole og
folkeskole på tre skoler med stor andel af elever med social belastning og integrationsproblemer (publiceret). Februar 2008.
Kort version af evalueringsrapporten kan downloades på: www.musikskolen.horsens.dk/
- Timetalsundersøgelsen - musikfaget i folkeskolen og den nye timetalsbekendtgørelse / et samarbejde mellem Forskningsenheden for Musikpædagogik, DPU og Folkeskolens Musiklærerforening (publiceret). Maj 2008.
Rapporten kan downloades på: www.musiklaererforeningen.dk
Baggrund:
cand.
pæd. i musik, DPU
cand. pæd. i generel pædagogik, DPU
projekttilknyttet DNMPF /DPU (pjt. musiklæreruddannelse)
seminarielærer i de pædagogiske fag og specialpæd.
censor ved læreruddannelsen og ved cand.pæd. uddannelsen i didaktik /musikpædagogik
fagkonsultent
musik og billedkunst/gsk. UVM /(2003-2006)
EMU (fagredaktør-musik), Fagenes Infoguide (musik), Lær-IT
(sløjd)
lærer på Dansk Sløjdlærerskole
medl.
af hovedbestyrelsen for Folkeskolens
Musiklærerforening
formand
for Frederiksborg Amts Musiklærerforening
pianist / komponist
bl.a. børnemusicals
musikskolelærer, musikskoleleder
folkeskolelærer
/ skolekonsulent
Udgivelser:
Formidling og musikundervisning:
- Ramt af en Drøm, med Jens Raahauge.
Dansk Nr. 4. 1993, København.
- Katedralens Bør, med Jens Raahauge. Dansk nr 4. 1994, København.
- Tommelise, en minimusical, med Jens Raahauge. Dansk nr 1. 1997. København
- Lykkens Galoscher, en musikalsk fortælling, med Jens Raahauge, Mette
Berggreen og Kirsten Høybye.
- Stomp i skolen, Fredemus, 2000 / 2001. Hillerød.
- Ukulelen
i sammenspil,
Dansk Sang, 2000.
- Flot
skal det være... Dansk
Sang, 2000.
- Hvor
skal vi hen du om
fagets rettethed. Dansk Sang, 2001.
- Musikkens
svære rolle i medieeksperimentariet. Dansk Sang, 2001.
- Folkeskolens musikundervisning. Dansk Sang nr. 6, 2002.
- Skoven i
Skolen, webbaseret undervisningsmateriale (www.skoveniskolen.dk)
- mellemtrinnet – musik.
- Den
Store Bastian slår til i Berlin – om
musikundervisningens 'virkninger', Dansk Sang Nr 1, august 2002.
- Computeren
som kreativt værktøj, Digitale noder. Dansk sang nr 2. okt 02/03, 54. årgang.
- Computeren som kreativt værktøj.
Sequencer og midi. Dans Sang, dec 02.
- Computeren som kreativt værktøj. Digital lyd og audioklip.
Dansk Sang, jan. 03
- Computeren som kreativt værktøj #4 . Dansk Sang, april
03.
-
Om musikalsk skaben i musikundervisningen:Kvalifikation,
kompetence ... og kreativitet. Dansk Sang, september
2004.
- Om musikudøvelse som hovedområde
i musikundervisningen. Dansk Sang, august 2005.
-
Holst, F. (2005): Den musikalske fødekæde - er den hoppet
af. Uddannelse
nr. 10, dec 2005. Undervisningsministeriet.
- Er der musik i det skæve tårn... Dansk Sang 2008 (fire artikler),
Faglig-videnskabelige / musikpædagogik:
Holst,
F. (2001): Børns
opfattelse af melodisk forventning. I: Konferencerapport: Musikpædagogisk Forskning og Udvikling
i Danmark, Red: Holgersen, S-E. og Nielsen, F.V. D.P.U.
Holst,
F. (2001):Computeren
som kreativt værktøj i musikalske læreprocesser.
NNMPF Årbog 2001; red: H. Jørgensen og F. V.
Nielsen. Musikhøjskolen i Oslo.
Holst, F. (2002) Kognitive
teorier og musikalsk læring. DNMPF konference
2001: Musikalsk læring.
Holst, F. og Berggreen , Mette (2002)
STOMP - Musik med Krop. (bog) - efterårspakken DanskSang.
Holst. F. (2002):Conceptual
Integration in Music. In: The Way We Think, Hougaard
& Lund (Eds), Odense Working Papers in Language and Communication
No 23, Volume 1, pp 181 –192. University of Southern Denmark, Odense.
Holst. F. (2002):Hvad man blander
når man "blender" - med musikken som eksempel. Kognition
og Pædagogik, Psykologisk forlag. December 2002
Holst, F. (2004): Om begrundelse
og praksis i musikundervisning-en kritik af funktionel selvforankring.
Nordisk musikpædagogisk forskning Årbog 7, Oslo 2004.
Norges Musikkhøgskole.
Holst. F. (2006): Perceptuel integration og
læsevanskeligheder. Dansk audiologopædi. Marts 06
Nielsen, F.V. and Holst, F. (2006): Music Teacher Education at Colleges of Teacher Education in Denmark, A Questionaire Investigation (p 151 ff),
in: Olsson, B. (ed): Proceedings of the Eight International Symposium RAIME, Research Alliance of Institutions for Music Education. ArtMonitor, Göteborg University.
Holst, F. (2008): Ekstern evaluering af projektet:
Musik for Alle – et samarbejdsprojekt mellem
folkeskole og musikskole i Horsens kommune. Forskningsenhed Musikpædagogik, DPU.
Holst, F. (2008):Timetalsundersøgelsen - musikfaget i folkeskolen og den nye timetalsbekendtgørelse / et samarbejde mellem Forskningsenheden for Musikpædagogik, DPU og Folkeskolens Musiklærerforening. (Rapporten kan downloades på: www.musiklaererforeningen.dk)
Webbaserede
udgivelser:
- Artikelsamling: Musik og Computer (105 sider), juni 2003
(artiklerne
om musik og computer findes på emu'en
under faglig inspiration/musik og computer eller på siden
her (ds-artikler).
- Børn
'komponerer' (kreativ læring) med Stravinsky: Nattergalenens
sang / (2004) / www.emu.dk
- ToolBox til Musikkens Byggeklodser / Værktøjskasse til læreren
(2005, marts og fremefter) / www.emu.dk
- Per Nørgård projektet med Søren Bechmann, UVM 2006
- P. Gudmundsen-Holmgren projektet med Jan Andersen, UVM 2006.
- hertil:
- Didaktiske overvejelser til et projekt med Per Nørgård, Didaktisk rekonstruktion. UVM 2006
- Analoglyd for digitalister, ikt værktøjer til projekterne. UVM 2006
- Timetalsundersøgelsen (2008) - musikfaget i folkeskolen og den nye timetalsbekendtgørelse / et samarbejde mellem Forskningsenheden for Musikpædagogik, DPU og Folkeskolens Musiklærerforening.
- Ekstern evaluering af projektet: Musik for Alle – et samarbejdsprojekt mellem folkeskole og musikskole i Horsens kommune, 2008. Pixie-udgave: Horsens Musikskoles hjemmeside.
- Musikfaget i undervisning og uddannelse: Status og perspektiver 2008, foreløbig rapport: Musikundervisning i folekskolen